OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

 A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

 -       Conclure le contrat de travail le plus adapté.

 OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

 Mesurer les risques, avantages et inconvénients des différents contrats de travail.

Rédiger les clauses sensibles du contrat de travail.

OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

 A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

 -       Exploiter les tableaux de bord RH

 OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

 Bâtir des tableaux de bord RH adaptés aux besoins de l’entreprise.

Choisir des indicateurs pertinents au service de la gestion des ressources humaines.

Savoir exploiter et faire vivre les tableaux de bord sociaux et le bilan social.

OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

 A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

 -       Répondre aux questions les plus courantes des salariés en matière de RH.

 OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

 Maîtriser les étapes indispensables de la gestion du personnel, en conformité avec la loi.

Mettre en place une organisation efficace.

OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

 A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

 -       Organiser et gérer l’évolution des compétences des salariés de son organisation

 OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

 Comprendre les bases de la GPEC.

Identifier les enjeux de la GPEC, les clés d'entrée et points de vigilance.

Acquérir le vocabulaire spécifique de la GPEC.

Identifier les emplois sensibles et stratégiques.

Lier GPEC et plan d'action RH.

Comprendre le rôle complémentaire de chaque acteur : DG, managers, salariés, IRP.

OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

 A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

 -       Recruter efficacement un collaborateur

 OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

 Piloter le processus recrutement, de l'analyse du besoin au choix final.

Optimiser son sourcing 2.0.

Réussir la présélection de candidats.

Maîtriser les techniques et les outils de la conduite d’entretien de recrutement.

Construire sa décision de manière objective.

La loi Égalité et Citoyenneté du 27 Janvier 2017 oblige désormais les professionnels chargés des missions de recrutement à suivre une formation à la non-discrimination à l'embauche.

OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

 A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

 -       Appliquer le cadre juridique et les critères de non-discrimination

 OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

 S'approprier le cadre juridique et les critères de non-discrimination.

Sécuriser chaque étape et sensibiliser le management aux bonnes pratiques.

Établir et déployer des outils pour prévenir les risques.

OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

 A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

 -       Intégrer dans les meilleures conditions de réussite un nouveau collaborateur

 OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

 Savoir accueillir un nouveau collaborateur dans l'entreprise.

Acquérir des outils pour transmettre son savoir-faire.

Donner les bonnes clés au nouvel arrivant pour faciliter son intégration.

Assurer une intégration complète et efficace.

OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

- Utiliser les outils de communication 

- Mettre en œuvre des projets communs 

OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

• Comprendre les missions RH dans le management opérationnel
• Appréhender la part des managers dans les processus des ressources humaines
• Comprendre les enjeux de la communication RH/Management

OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

• Acquérir une vision d’ensemble de la fonction RH
• Valider le transfert des acquis en situation de travail, à l’aide de l’évaluation à froid

OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

• Identifier les enjeux et les missions attendus de la fonction RH
• Gagner en efficacité 
• Développer sa communication et son savoir-être relationnel
• Maitriser les principes et les outils de pilotage de la fonction RH
• Gérer et assurer le développement des compétences
• Agir sur le climat social

OBJECTIF(S) OPERATIONNEL(S)

A l’issue de l’action de formation, le ou la participant(e) sera capable de :

• Intégrer les outils digitaux dans sa formation

OBJECTIF(S) DE L’ACTION DE FORMATION

Intégrer les spécificités du « distanciel »

Identifier et développer les capacités pédagogiques, de soutien technique, d’expertise et de conception du formateur à distance

Préparer, animer et évaluer des actions de formation à distance en intégrant des environnements numériques